Presentado por:
- Teresa Cruz, Universidad de Nuevo México
- dee ross caña, Universidad de Nuevo México
Los jóvenes que se identifican como lesbianas, gays, bisexuales (LGB) y transgénero/género no conforme (TGNC) corren un mayor riesgo de violencia sexual en comparación con los jóvenes heterosexuales cisgénero. Las políticas y prácticas escolares que incluyen las diferentes orientaciones sexuales e identidades de género pueden mitigar este riesgo. Estudiamos los efectos de cuatro políticas y prácticas escolares sobre el riesgo de violencia sexual entre estudiantes LGB y TGNC. Los participantes aprenderán sobre nuestros hallazgos y sus implicaciones políticas y contribuirán a la interpretación de los resultados.
Este taller está patrocinado por el Centro Nacional de Recursos de Violencia Sexual (NSVRC) como parte de la vía de Prevención para apoyar el programa de Educación y Prevención de Violaciones.
materiales:
