En este taller colaborativo, los participantes explorarán los impactos de un panorama legislativo cada vez más divisivo en la educación de prevención primaria en entornos escolares y cómo planificar de manera proactiva para enfrentar estos momentos a través de una lente de gestión de desastres. La sesión comenzará con una breve historia de los intentos legislativos de suprimir la educación antiopresiva, las intersecciones de la antiopresión con la prevención y el aprendizaje socioemocional, el efecto dominó de la violencia y una introducción a los marcos de gestión de desastres. Utilizando el Ciclo de Gestión de Desastres, folletos complementarios, diarios autorreflexivos, juegos y actividades grupales, los participantes trabajarán juntos para identificar barreras de prevención comunes, crear cajas de herramientas de estrategia adaptables y comenzar el desarrollo de sus planes de sostenibilidad de prevención primaria.
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Área de enfoque
Prevención
